我们的教师

波士顿语言学院的教师通常以在国内外有多年教学经验的母语为母语. 由于我们项目的质量,我们倾向于吸引积极性高的学生,他们作为一个班级的积极性水平进一步提高了班上每个学生的成绩. 该研究所三十年来成功的项目依赖于经验丰富的讲师, 精心挑选的文本和教材,并使用交际方法,形成一种语言的实际表现:说, 阅读, 写作和听力.

 

我们的方法是以语言学习的各个方面相互支持为前提的. 如果你的目标只是说得好, 阅读是培养丰富词汇量的最好方法,而写作则会随着时间的推移帮助你记忆单词和短语. 如果你的目标是通过一项特定的语言测试, 说和读、写一样有助于实现这个目标. 这是全面的, 沟通的方法,使我们有别于我们的竞争对手,并使公司, 当政府机构和大学的员工有使用新语言的重要需求时,他们会选择波士顿语言学院.

 

波士顿语言学院的学生有一个共同的原因——学术, 的关系, 业务, 或者去旅行——这就使得能说他们正在学习的语言而不仅仅是通过考试变得很重要.

 

阿拉伯语

Abdelkrim Mouhib

在卡萨布兰卡出生和长大, 摩洛哥, Abdelkrim Mouhib就读于摩洛哥哈桑二世大学,获得og体育官网app学学士学位. 他也毕业于BLI, 波士顿大学英语教师硕士学位,在麻省大学波士顿大学获得应用语言学硕士学位,目前正在攻读博士学位. 自2003年以来,他一直在美国教授阿拉伯语和ESL课程. 自2006年以来,他还担任英语到阿拉伯语的翻译和口译(反之亦然). 是美国应用语言学协会的会员, 美国TESOL教师协会会员, 还是美国阿拉伯语教师协会的成员, Abdelkrim参加了几次会议和讲习班. 他已成为外语教学方面的专家. 他曾在波士顿大学等排名较高的高等学府工作. 他目前在波士顿语言学院教授阿拉伯语和文化.

 

Sana Tannoury卡拉姆反对

在贝鲁特出生和长大, 黎巴嫩, Sana拥有黎巴嫩美国大学的经济学学士学位和贝鲁特美国大学的政治研究硕士学位. Sana的学术努力和对学术的热情使她于2011年定居波士顿,目前在东北大学攻读历史学博士学位. Sana对阿拉伯语的热爱和迷恋使她在觉得有必要把自己的母语作为第二外语来教授时,来到了波士顿语言学院. 她希望通过她的教学与阿拉伯语保持深厚的联系,并向她的学生讲述文化和社会上的细微差别,她认为这些细微差别使她的语言如此独特和有趣. Sana目前在东北大学教授世界历史. 她也拉小提琴, 她跳芭蕾舞,大部分时间都在写关于中东现代思想史的文章.

 

中国的普通话

Lijian赵

南京大学中文系教授,哈佛访问学者, 赵立坚移民美国.S. in 1992. 她迅速加入波士顿语言学院,担任汉语系主任,后来担任外语系主任. 她是汉语项目的创始人,课程的设计者和教学大纲的作者. 当提到汉语学习时,李坚的一个学生说:“你想要最好的汉语? 去波士顿语言学院". 她在波士顿地区广泛教书,包括企业课程和国防浸入式课程. 现在女士. 赵, 马萨诸塞州认证教师, 加入了南牛顿高中的世界语言系. 她的热情和奉献赢得了学生和家长的高度赞扬和尊敬.

 

风扇Stanbrough

范美忠出生于中国,从事普通话教学已有5年之久. 她教过来自不同背景、不同年龄的学生,包括小组授课和一对一授课. 她在中国获得建筑设计学位. 她也是一名专业的网页/平面设计师,有超过10年的工作经验. 范美忠喜欢设计、教授普通话和烹饪中国菜. 她喜欢向她的新朋友和学生介绍她的东方文化.

 

玛丽莲保

玛丽莲出生在上海, 中国, 她在上海师范大学获得美术学士学位. 在波士顿, 玛丽莲获得了波士顿音乐学院音乐教育硕士学位. 此后,她在波士顿地区担任音乐总监、音乐教师和语言教师. 玛丽莲在波士顿语言学院担任汉语教师已有20年. 她一直在波士顿语言学院积极教授不同层次的汉语. 玛丽莲会说两种方言:普通话和上海话. 她也是一名古典小提琴家,在波士顿和马萨诸塞州北岸演奏.

 

荷兰

夏洛特Dekeersmaeker

夏洛特在比利时出生并长大, 一个非常小的欧洲国家,有3种官方语言:荷兰语(她的母语)和法语, 和德国. 在三种不同语言的环境中长大对她来说是一个很大的优势, 她从10岁起就一直在学习外语.

从鲁汶大学毕业后, 她是一名律师, 专门研究欧洲就业法, 商法和移民法. 在她的职业生涯中,她经常使用荷兰语、法语和英语. 自从她住在波士顿以来,她专门教成年人法语和荷兰语. 她把空闲时间用在读书上, 学习西班牙语,并试图了解所有的美国运动.

 

莎拉Verhaeghen

萨拉在比利时出生并长大, 一个欧洲小国,有3种官方语言:荷兰语——她的母语——法语, 和德国. 她从小就学习外语, 她在国外旅行和生活中最大的优势是什么. 萨拉在鲁汶大学学习生物学,并获得了教学学位. 她曾担任高中科学教师数年,并在根特大学协会从事环境保护工作. 她跟随丈夫在法国南部待了一年,在一家医院做志愿者 & 早餐. 2012年8月, 他们搬到了波士顿, where Sarah has explored new educational approaches; as a science teacher in the Cambridge Rindge and Latin School, 作为哈佛大学的助教, 并在波士顿第一荷兰学校担任语言和文化教师, 4-12岁儿童的学校. 她在波士顿语言学院教授法语和荷兰语. 教学给了她能量和灵感. 她非常喜欢和那些渴望学习她的母语和第二语言、热爱交际练习的学生一起工作. 在她的空闲时间,莎拉喜欢书法,编织和户外的大自然.

 

波斯语

Soheila Ayoboff

Soheila在伊朗德黑兰出生并长大. 1988年,她在德黑兰阿拉梅塔巴塔贝大学获得波斯语语言文学学士学位. 1995年获得波斯语语言文学硕士学位. 她生命中最大的激情和目标就是成为一名优秀的教师. 1992年,她实现了这个梦想,成为了德黑兰一名合格的高中教师. 除了教书,她还在当地一家报纸做兼职编辑. 此外,她还在英国的埃克塞特住了五年. 她也住在日内瓦, 瑞士, 在那里她获得了法语专业证书. 在这段时间里,她给不同年龄段的学生讲授阿拉伯语和波斯语语言和文学. Soheila于2007年搬到了纽约.

 

她决心加强她的教学方法, 2011年,她获得了雷曼学院(Lehman College)的外语教学硕士学位. 她将SIOP模式应用于波斯语教学,使学生更容易理解课程. 目前, Soheila, 谁是一位经验丰富、鼓舞人心的波斯语教师, 正在为BLI的沉浸式课程以及所有其他层次的课程工作. 她喜欢徒步旅行、烹饪、戏剧、音乐、唱歌和阅读.

 

法国

巴里Bridgelal

巴里·布里杰勒-布希姆出生在美丽的加勒比海岛国特立尼达,并一直活到8岁. 他的家人搬到新英格兰,这培养了他对外语的爱好,并培养了他对不同文化的兴趣,以至于他已经学习了十多种语言. 巴里在塔夫斯大学获得国际关系学士学位和法国文学学士学位. 除了这些学位, 在伦敦国王学院,他获得了法国文学和哲学硕士学位.

 

研究生毕业后, Barry一直担任法语和意大利语教师,主要教授我们的浸入式课程以及两种语言的各个层次. 教学分开, 他很喜欢去大城市旅行, 煮印度菜, 了解葡萄酒,尤其是rosé! 然而, 他学习语言的动力和激励学生的动力来自伟大的费德里科·费里尼的一句名言:“不同的语言是不同的生活视角”.

 

奈玛我们

奈玛出生在阿尔及尔, 阿尔及利亚, 在那里她获得了法国文学学士学位和法语-阿拉伯语-英语翻译和口译学士学位. 她有大学水平的教学经验,也曾在一家翻译公司担任翻译. 奈玛对外语(尤其是法语)的热情使她来到波士顿语言学院,在那里她教授法语作为第二语言. 她喜欢阅读、游泳和音乐. 奈玛还教柏柏尔语和阿拉伯语.

 

夏洛特Dekeersmaeker

用荷兰文读她的自传.

 

莎拉Verhaeghen

阅读他的自传

 

意大利

乔费德里科•

硕士学位,教育专业, 乔在米德尔伯里学院的著名的暑期语言课程继续深造, VT, 他在那里获得了西班牙语硕士学位. 他还获得了西班牙大使馆奖学金,用于在西班牙萨拉曼卡学习. 他能说流利的西班牙语和意大利语,还能阅读法语和葡萄牙语. 拥有超过25年的外语教学经验, 在过去的10年里,乔把他丰富的知识带给了BLI.

 

 

波林·隆巴多

波林拥有浪漫语言与文学学士学位和法国文学硕士学位. 她在高中和大学都有丰富的教学经验. 她拥有马萨诸塞州法语和意大利语教师证书. 她对教学的兴趣, 语言习得和口译是在一个完全双语的家庭中培养的, 意大利语是当时的主要语言. 她隶属于Centro Attività Scolastiche italian, 由意大利教育部和意大利领事馆主持的一个教育委员会,曾任董事会成员,目前担任顾问. 她是美国意大利语教师协会会员, 美国法语教师协会, 马萨诸塞州外语协会, 皮兰德罗公学和美国外语教学委员会. 波琳还喜欢音乐、舞蹈、旅游、烹饪和阅读.

 

巴里Bridgelal

请阅读他的个人简介 法国

 

卡门等条子

卡门在意大利萨莱诺出生并长大,后来移居美国,就读于杨百翰大学(Brigham Young University). 之后她进入马萨诸塞大学,获得意大利语言文学学士学位,辅修法语. 卡门从1994年开始教意大利语, 所有级别, 包括儿童, 成人和专业人士, 在私人和组设置. 她还在波士顿地区的多家公司担任语音人才和翻译, 还定期教授意大利南部烹饪课程. 卡门对她的家庭、音乐、家谱、烹饪和外语充满热情.

 

 

 

日本

Nanae K. 达根

在大阪出生并长大, 日本, Nanae于2011年夏天移居美国,一直在BLI和私人辅导机构教授日语. 她第一次担任日语教师的经历可以追溯到她20岁的时候,当时她正在教授不同年龄的学生日语, 在温哥华当地的社区中心, 加拿大, 她在哪里上的西部城镇学院. 甲南大学, 日本, 她在日本教师资格课程中学习了2年的日语作为第二外语的教学,并在那里主修英语/美国语言和文学. 教授语言一直是并将继续是她毕生的热情, 她喜欢做英语-日语翻译,从事教育和旅游行业. 她的个人兴趣包括打网球, 烹饪, 阅读, 看美国电视节目, 和动物玩耍.

 

葡萄牙语

阿丽亚娜布赫兹

阿丽亚娜在巴西朗德里纳出生并长大. 在那里,她就读于伦敦大学(Universidade Estadual de Londrina),获得历史学士学位. 2005年,她决定追求自己对语言的热情,开始教孩子们英语作为第二语言, 青少年和成人. 为了进一步提高自己的语言技能,她搬到了美国,并参加了一些课程, 在芝加哥和波士顿分别待了一年. 2008年,她重新开始在巴西教授最先进的课程. 现在回到波士顿, 阿丽亚娜喜欢教她的母语, 葡萄牙语, 并向新生们分享她对巴西文化的热爱.

 

俄罗斯

埃琳娜涅瓦河

埃琳娜·涅瓦出生在塔吉克斯坦. 她曾在塔吉克斯坦的杜尚别和俄罗斯的莫斯科学习. 她游历了美国26个国家和15个州. 埃琳娜是两个孩子的母亲,喜欢旅行、跳舞、阅读、写作和教书. 她还是TV3 Medford电视台的高级制片人,主持过两个节目——《og体育官网app》和《og体育官网app》。. 她著有四本书,是一位艺术史学家和艺术家.

埃琳娜在以色列海法大学教书. 自1994年起,她在美国教授各种主题, 包括俄语, 钢琴, 艺术史和美术课. 自2002年以来,她一直是邦克山社区学院俄罗斯和艺术史的兼职教授. 自2008年以来,埃琳娜一直在波士顿语言学院教授俄语.

 

纳塔莉亚比林斯

纳塔莉亚在俄罗斯南部的一个小镇乔治耶夫斯克出生并长大. 她一直热爱阅读,教她的母语一直是她的强烈愿望. 这些热情最终决定主修俄语和og体育官网app,以及文学. 她于2005年以优异成绩毕业于Pyatigorsk州立语言大学,并获得相当于美国硕士学位.

2008年,她参加了波士顿语言学院的TEFL项目. 纳塔莉亚着迷于BLI的多元文化环境, 以及教职员工和学生对语言的热情. 从那以后,她就一直在这里教俄语. 在她的课堂上,她练习了一种交际方法,强调互动作为学习外语的目标. 娜塔莉亚结婚了,最近有了她的第一个孩子.

 

西班牙语

玛莉索桑切斯

在马那瓜出生和长大, 尼加拉瓜, 玛莉索在尼加拉瓜国立自治大学学习“外语教育科学”. 她从1992年开始教西班牙语. 她自1996年以来一直是我们的员工,擅长不同领域, 比如组类, 浸没式类, 卫生保健工作者的西班牙语, 律师, 和公司的专业人士. 玛莉索认为,在现代社会,流利掌握第二语言尤其重要. 她在教学生时总是把拉丁美洲文化包括进去. 在波士顿语言学院的教学让她有机会教授西班牙语,并与来自世界各地的人建立友谊. 她很自豪能成为波士顿语言学院的一员,并喜欢教西班牙语!

 

乔费德里科•

请阅读他的个人简介 意大利

 

土耳其

泽科赫

泽内普在土耳其伊斯坦布尔出生并长大. 她就读于马尔马拉大学工商管理专业. 她很早就开始打排球,并在她的国家成为职业运动员. 与许多外国人在一起使她想学习和教授语言. 她开始在土耳其学习西班牙语. 搬到美国后,泽内普开始教各种各样的人土耳其语. 在过去的5年里,她和每个学生发展了不同的技巧和技能. 除了教学,泽内普过去5年在零售业担任采购员和经理. 她目前在美国Penti公司担任销售经理和采购员.

如何注册一个课程

  • 由于课程限12人,我们鼓励您尽早报名. 你可以在网上注册. 选择你的语言,水平,会话和时间. 对于那些不能在线注册的人, a项目协调员将乐意通过电话获取注册信息(x241), 或电子邮件. 学院每月在肯莫尔广场的办公室举行开放日活动,您可以在这里讨论您的语言需求,并与教师和工作人员见面. 登记也可以在开放参观日.

 

的下一个开放的房子

开放的房子

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私人
项目

私人指导为学生提供了一个与教师一对一学习的机会. 教师仔细选择教材和计划课程,有效地满足学生的目标和个人的学习风格.

私人项目提供灵活的时间表和定制的课程. 建议每周至少20小时的教学和一到两堂课(每堂课90或120分钟), 但是日期, 时间和内容可以根据您的要求安排.


项目

沉浸式课程的设计是在6周或4周内教授相当于1到5级的研究所常规核心课程, 90小时的会议. 周一到周五上课,每天3小时,为期6周.每天5小时,为期4周).

这些项目的主要目标, 4到12人的小班有哪些, 就是帮助学生, 从第一天开始, 增强他们在现实生活中运用新语言的信心,并在口语水平不断提高的同时提高口语能力.

企业
项目

自1981年以来, 波士顿语言学院一直在为大型国际公司的语言需求服务, 政府机构和领先的专业公司.

我们提供超过140种语言的培训, 以及我们的跨文化导向研讨会和高管培训, 帮助我们的客户在国际舞台上取得成功. 无论是一对一的还是集体的, 我们与客户密切合作, 帮助他们选择最适合他们的时间表和语言需求的课程.